NOTICE & EVENT
-
VIEW MORE
2026 - 07 - 23
[인턴] 캄보디아 껌뽕스프(Kampong Speu Province) 인턴십 모집 캄보디아 껌뽕스프(Kampong Speu Province) 한국어 교육 인턴십 모집 1. 지원 대상 - 세종학당에서 인정하는 한국어교원 자격증 소지자(2급 자격 이상 소지) - 컴퓨터 활용이 가능한 분 - 학교 내 기숙사 생활이 가능한 분 - 기초 영어 또는 현지어로 의사소통이 가능한 분 우대 - 외국어로서의 한국어교육 전공 인턴십 학생 환영 2. 인턴십 내용 ▶ 담당 업무 - 중학교 1~3학년 한국어 수업 - 고등학교 1~2학년 한국어 수업 - 교사 대상 한국어 수업 ▶ 강의 시수 - 중학교 1~3학년, 고등학교 1~2학년 (각 학년 주 2시간, 총 10시간) - 교사반: 주 4시간 - 총 주당 14시간 3. 파견 기간 - 6개월: 2027년 1월 1일 ~ 2027년 6월 30일 - 12개월: 2027년 1월 1일 ~ 2027년 12월 31일 ※ 6개월 또는 12개월 중 선택 가능 4. 처우 - 월 약 USD 700 내외(담당 강의 시수에 따라 변동) - 숙소 제공(소정의 관리비 본인 부담) - 주중 점심 제공 5. 모집 기한: 2026년 8월 7일(금) 13:00 PM 까지 - 지원신청: 한국학과 이메일 (korea@ewha.ac.kr) - 지원 서류: 이력서, 자기소개서 문의 : 한국학과 (korea@ewha.ac.kr)2026 - 07 - 20
[공지] [졸업 Graduation] 2025학년도 후기(2026.8) 학위수여식 학위복 대여 안내 Graduation Gown Rental for August 2026 Graduation 2025학년도 후기 학위수여식을 맞아 아래와 같이 학위복을 대여합니다. 모든 일정에는 어떠한 예외도 적용되지 않으므로, 대여를 희망하는 학생은 아래 내용을 반드시 확인하시기 바랍니다. - 아 래 - 1. 대여 대상: 2025년도 후기 학위취득자(2026년 8월 졸업자) 중 학사 및 석사 가. 박사학위 취득자: 개별 준비 나. 대여 불가 대상: 기졸업자, 2026학년도 전기 졸업예정자(2027년 2월 학위취득자) 2. 대여 신청 가. 신청기간: 2026.8.4.(화) 10:00 ~ 8.10.(월) 23:00 나. 신청방법: 마이유레카 > 학사행정 > 졸업 > 학위복대여신청 3. 대여료 및 보증금 구분 학사 석사 대여료 5,000원 10,000원 보증금 65,000원 90,000원 총 입금액 70,000원 100,000원 4. 납부안내 가. 납부 기한: 학위복 대여 본인신청일로부터 1주일 이내, 23:00까지 나. 입금 계좌: 개인별 가상계좌 다. 납부 방법: 학위복 대여 신청 후 납부 기한내에 개인별 가상계좌로 총 입금액 입금 1) 가상계좌는 주말 및 공휴일에는 입금이 불가능하므로 학위복 대여 신청 당일 납부를 권장함(만료 후 재신청 불가) 2) 납부가능기간은 메뉴 ‘학위복대여신청’에서 확인 가능 (예: 8월 4일(화) 신청시, 8월 11일(화) 23:00까지 납부 가능) 단, 8월 10일(월) 신청시에는 8월 14일(금) 23:00까지 납부 가능. 8월 8~9일, 15~16일은 주말, 8월 17일은 공휴일로 가상계좌 입금이 불가함 3) 신청자별로 각각 다른 계좌가 부여되며, 입금하는 계좌의 은행 및 예금주는 관계없음 4) 학위복 대여 신청 후 기한 내 납부하지 않으면 자동으로 취소되므로, 별도 조치나 확인 필요 없음 라. 납부 확인 방법 1) 메뉴: 마이유레카 > 학사행정 > 졸업 > 학위복대여신청 2) 확인방법: 납부일에 입금날짜가 기재되어 있으면 납부완료 5. 학위복 대여 및 반납 가. 대여 및 반납 장소: 국제교육관 1102호, 국제대학원 행정실 나. 대여(수령) 기간: 2026.8.21.(금)~8.27.(목) 17:00 (주말 및 공휴일 제외, 점심시간 12:00-13:00 제외) ※ 8.28.(금) 학위수여식 당일은 행사 준비로 국제대학원 행정실에서 대여 불가 다. 반납 기간: 8.28(금) 오후 5시까지 (국제대학원 행정실에서는 본 반납기간까지만 반납 받으며 이후에는 반납 받지 않음) 라. 학위복 대여 및 반납은 대리인(가족 및 친구 등)도 가능하며, 본인 학생증 원본이나 사진 등을 제시하고 대리인이 수령 및 반납할 수 있음 마. 대여 신청 및 입금 완료 후 미대여시, 총 입금액 전액(대여료+보증금)을 9월 중순에 반환함 ※ 개인 사유(출국, 취업, 계좌 폐쇄 등)에 따른 별도 처리(사전 또는 수시 반환) 불가 6. 보증금 반환 가. 반환일정: 2026년 9월 중순 ※ 개인 사유(출국·취업·계좌 폐쇄 등)에 따른 별도 처리(사전 반환·수시 반환) 불가 나. 반환계좌: 포털 개인정보변경의 ‘계좌정보’에 등록된 본인 명의 계좌 1) 메뉴: 포털 > 학사행정 > 학생종합정보 > 개인정보변경 > 계좌정보 2) 반환받을 계좌가 변경된 경우, 학생 본인이 시스템에서 직접 수정 3) 보증금 반환 완료 시까지 해당 계좌 유지 필수 다. 학생의 계좌정보 오류로 인한 반환 불가시 안내 및 조치 1) 포털에 등록된 휴대전화번호 또는 이메일주소로 1일 1회, 최대 3회까지 안내(문자 또는 이메일) 2) 안내 후에도 회신이 없는 경우, 보증금은 학교로 귀속되며, 귀속 이후에는 반환이 불가함. 7. 준수사항 가. 학위복 대여 유레카 신청 및 반납 기간은 절대 연장 불가 나. 학위복은 반드시 반납해야 함 다. 미반납 시 모든 증명서 발급 제한. 석사의 경우, 학과와 지도교수 및 부원장, 원장에게 통보 8. 위 사항 외 문의사항 총무팀 02-3277-2074, 2075, 3300 국제대학원 각 학과 사무실 (국제학과: gdis@ewha.ac.kr / 한국학과: korea@ewha.ac.kr)2026 - 06 - 30
[학적] 영문 학위기 수여 관련 영문성명 확인 및 변경 안내 2025학년도 후기(2026년 8월) 졸업생 대상으로 배부될 영문 졸업증서(학위기)의 영문성명은 학적상 영문성명과 동일하게 반영되므로, 졸업예정자는 아래와 같이 기간 내 반드시 영문성명 확인 및 변경을 완료해 주시기 바랍니다. - 아 래 - 1. 대상자: 국제대학원 재학생(또는 수료생) 중 2026년 8월 졸업예정자 2. 확인 및 변경 방법 1) 확인 방법: 유레카>학사행정>학생종합정보>개인정보변경>영문이름에서 확인 2) 확인해야할 사항 - 여권 성명과 스펠링을 동일하게 표기함 - “성, 이름” (성,(콤마) 한칸 띄고 이름) 형식을 기본으로 함(예: KIM, EWHA) 단, 기본형식을 원하지 않는 경우 원하는 형식으로 입력 가능 * 영문 졸업증서(학위기)에는 모두 대문자로 표기되며, 입력된 소문자는 자동 변환 예정임. 3) 변경 방법: '학적기재사항 정정원(첨부서식)' 및 여권사본을 국제대학원행정실(gsis@ewha.ac.kr)로 이메일 제출 (단, 여권이 없는 경우 자국의 여권상 영문성명 표기 방법에 준하여 표기) 3. 확인 및 변경신청 마감기한: 2026. 7. 27.(월) 17:00 까지 4. 유의사항 - 영문성명 미입력자는 영문 졸업증서(학위기)를 교부하지 않음 - 졸업증서(학위기)는 재발급 또는 추가 발급되지 않음 - 졸업예정자는 확인 및 변경기간 종료 후 영문 졸업증서(학위기) 발급 작업이 진행되는 졸업일자인 2026. 8. 28.(금)까지 영문명 수정 불가함 5. 문의: 국제대학원행정실 gsis@ewha.ac.kr 붙임: 학적기재사항 정정원(서식) 1부 ---- Please see the following for details of English name confirmation and change to issue the English diploma for prospective graduates of August 2026. 1. Eligibility: GSIS Prospective graduates of August 2026 2. How to check your name A. Menu: 유레카>학사행정>학생종합정보>개인정보변경>영문이름 (EUREKA Portal>Academic affairs>Student Information>Personal Information>English Name) B. You must match the name printed in your diploma to the exact name as it appears on your passport. C. Last Name, First name in order: “Last Name,(Comma)(Blank)First Name” (ex: KIM, EWHA) 3. How to change your name: Submit a copy of your passport and ‘Modification Form for Register Information’ to the GSIS Main Office(gsis@ewha.ac.kr) via email. 4. Deadline for Confirmation & Application for change: by 2026. 7. 27.(Mon) 17:00 * English Diploma will not be issued to students who did not register their English names in EUREKA. * Diploma will not be re-issued. * Please be noted that prospective graduates cannot change English name temporarily after the confirmation period until the graduation day (2026. 8. 28.(Fri)). 5. Inquiry: GSIS Main Office (gsis@ewha.ac.kr) Attachment: 학적기재사항 정정원 Modification Form for Register Information2026 - 07 - 10
[모집] 2026학년도 가을·겨울학기 이화여자대학교 언어교육원 한국어교육부 객원강사 모집(~7/21) 2026학년도 가을·겨울학기 이화여자대학교 언어교육원 한국어교육부 객원강사 모집 이화여자대학교 언어교육원에서 ‘외국어로서의 한국어 교육’을 담당할 객원강사를 모집하오니 한국어 교육에 관심과 열정이 있는 분들의 많은 지원을 바랍니다. 이화여자대학교 언어교육원에서 ‘외국어로서의 한국어 교육’을 담당할 객원강사를 모집하오니 한국어 교육에 관심과 열정이 있는 분들의 많은 지원을 바랍니다. 1. 모집 내용 가. 모집 분야: 이화여자대학교 언어교육원 한국어교육부 객원강사 (주당 15시간 미만 강의) 나. 담당 과목: 외국어로서의 한국어 다. 모집 인원: ○○명 (적임자가 없을 경우 선발하지 않을 수 있음) 2. 지원 자격 (아래 ‘가’, ‘나’ 중 1개 이상 항목에 해당하는 자) 가. 외국어로서의 한국어 교육 전공 석사학위 이상 소지자 나. 국어국문학과, 국어교육과, 외국어 전공 등 기타 전공의 석사학위 이상 소지자로서 한국어교원 자격증 소지자 3. 3. 제출 서류 (가’~‘바’ 순서로 1개의 PDF파일 제출) 가. 지원서 1부 (본원 소정양식) 나. 자기소개서 1부 (형식 제한 없음) 다. 학사 및 석사 졸업증명서 각 1부 라. 학사 및 석사 성적증명서 각 1부 마. 한국어교원 자격증 사본 1부 (해당자에 한함) 바. 한국어교육 경력증명서 1부 (해당자에 한함) 4. 서류 접수 가. 접수 기간: 7. 10(금)~7. 21(화) 17:00 나. 접수 방식: elc@ewha.ac.kr 로 이메일 접수 (방문 또는 우편 접수 불가) ※ 제출 시 이메일 제목은 ‘[객원강사 지원] 홍길동’과 같이 기재 요망 ※ 3번의 제출 서류는 ‘가’~‘바’ 순서로 1개의 PDF파일로 만들어 이메일에 첨부. (제출 서류 누락 및 서류 미비되지 않도록 유의할 것, PDF파일 변환 시 ‘면당 2페이지 모아찍기’ 설정이 되어 있지 않도록 주의) 5. 전형 절차 (일정은 본원 내부사정에 따라 변경될 수 있음) 가. <1차 전형> 서류 심사 (심사 결과는 8. 4(화) 개별 통보 예정) 나. <2차 전형> 강의시연 및 면접 심사 (1차 서류 심사 통과자에 한하여 실시) : 8. 11(화), 8. 12(수) 오후 중 대면실시 예정, 수업 주제 및 수업 준비물은 1차 합격자 발표 시 공지 ※ 1차 전형 합격자는 2차 전형 당일 아래의 서류를 추가 제출해야 함(해당자에 한함) : 최근 5년 이내(2021년 7월 이후) 논문(최종학위 논문 포함) 또는 저서 각 1부 다. 최종 합격자 발표: 8. 19(수) 개별 통보 예정 6. 계약 조건 가. 강의 시수: 월 60시간 미만 나. 계약 기간: 2026학년도 가을·겨울학기 (2026년 9월 ~ 2027년 2월) ※ 계약기간 만료 시 자동적으로 퇴직됨. 단, 소정의 평가를 거쳐 1회에 한하여 재임용할 수 있음 다. 강의 시급: 선발 당시 경력 2년 이상인 경우 시간당 35,000원 선발 당시 경력 2년 미만인 경우 시간당 33,000원 라. 주의 사항 - 강의시수는 본원의 한국어과정 강의 개설 현황에 따라 달라지며, 배정 가능한 강의시수가 없는 경우 강의를 배정하지 않을 수 있음 - 지원서의 내용이 사실과 다를 경우 임용이 취소될 수 있음 - 최종합격자에 대해서는 ‘성범죄경력조회회신서’ 제출이 요구되며 성범죄 경력이 없음이 증명되어야만 임용 가능함 7. 문의: 이화여자대학교 언어교육원 행정실 (☎ 02-3277-3682, elc@ewha.ac.kr) ※ 본원의 한국어 프로그램에 대한 자세한 내용은 http://elc.ewha.ac.kr/ → ‘한국어교육’ 참고2026 - 07 - 03
2026학년도 제2학기 연구윤리 교과목 수강 안내 2026-2 Research Ethics Courses Registration Guide 2026학년도 제2학기 연구윤리 교과목 수강 안내 2026-2 Registration Guide for Research Ethics Courses 2026학년도 제2학기 대학원 연구윤리 교과목이 아래와 같이 운영됩니다. 2014학년도 이후 대학원에 입학한 학생으로서 논문을 제출하고 졸업할 예정인 학생은 연구윤리 교육을 반드시 이수하여야 하오니 아래의 내용을 참고하시어 수강하시기 바랍니다. The Research Ethics course for the Fall 2026 will be conducted as follows. Students who have been admitted to the graduate school after 2014 and are planning to submit a thesis and graduate must complete the Research Ethics Courses. Please refer to the information below and enroll in the course accordingly. -아 래- 가. 교과목 소개 Course Introduction 교과목구분 Category 학수번호 Course no. 교과목명 Course title 학점/시간 Credit/Hour 성적평가 Grade 비고 Others 연구윤리 Research Ethics G90003 연구윤리 Research Ethics 없음 None P/F 온라인 강좌 Online Course ※본교 일반대학원생의 경우 정규 교과목(G90003)으로 인정됨 ※This course is recognized as a regular curriculum course (G90003) for regular graduate students of Ewha Womans University. 나. 수강대상 Eligibility for Enrollment ∙2014학년도 이후 대학원에 입학한 학생으로서 논문을 제출하고 졸업할 예정인 학생은 필수로 이수하여야 함(관련 규정: 대학원 학칙 제31조) ∙연구를 위한 기본적인 수업으로써 첫 2학기 이내에 이수하기를 권장함 ∙2014학년도 이전 대학원 입학생(일반·전문·특수대학원생)도 수강 가능 ∙ Students who entered the Graduate School in 2014 or later and plan to submit their thesis and graduate must complete these courses (Relevant Regulation: Graduate School Academic Regulations Article 31). ∙ As a fundamental course for research, it is recommended to be completed within the first two semesters. ∙ Students who entered the Graduate School before 2014 (General, Professional, and Special graduate students) can also take these courses. 다. 수강 관련 유의사항 Notes on Course Registration ∙정규등록학기(1학기: 3월-6월 중순, 2학기: 9월-12월 중순) 중 수강이 원칙 ※ 휴학한 학기에 수강시에도 이수증 출력은 가능(학업성적부 반영은 불가) ※ 방학 중 수강한 학생은 직후 학기에 정규등록하는 경우에 한해 학업성적부 반영 ∙ 2014학년도 대학원 신입생부터는 수료 이전에 이수 완료해야 함 ∙신입생의 경우 학번 부여 이후 수강신청 가능 ∙ It is required to take the courses during regular registration semesters (1st semester: March - mid-June, 2nd semester: September - mid-December). ※ Even if taken during a leave of absence, a completion certificate can be printed (will not be reflected in the academic transcript). ※ For students who take the course during the vacation, it will be reflected in the academic transcript only if they register for the regular semester immediately following. ∙ Starting from the 2014 academic year, new graduate students must complete this course before coursework completion. ∙ New students can register for the course after receiving their student ID number. ∙논문세미나 수강 이전 학기까지 이수하지 못한 경우, 논문심사일 이전까지 이수한 수료증을제출하면 심사가 가능합니다. 따라서 각 행정실/학과에서는 논문심사일 이전 논문제출대상자 연구윤리 이수 여부를 반드시 확인 하시기 바랍니다. - If the student has not completed the Research Ethics Courses before the semester when taking the Thesis/Dissertation Seminar, thesis screening will be only allowed for those who submit the certificate that shows the completion of the Research Ethics Course before the screening date. 라. 수강신청절차 및 수강일정 Course Registration Procedure and Course Schedule 일정 내용 담당 2026. 7. 6(월 Mon)~ 12. 24.(목 Thu) ∙수강신청 Course Registration : 사이버캠퍼스 홈페이지 Cyber Campus Website (http://cyber.ewha.ac.kr) ※아래 신청방법 참조 Refer to the following application method. 대학원생 Students ∙수강 승인(1-2일 소요) Course Approval (Takes 1-2 days) 대학원생연구지원센터 Research Support Center ∙수강승인 후 온라인으로 수강 After course approval, take the course online ∙사이버캠퍼스→ 비교과 과정 →‘수료확인‘에서 수료증 출력 가능(1-3일 소요) You can print the completion certificate from 사이버캠퍼스→ 비교과 과정 →수료확인 (Cyber Campus → Non-curricular courses → Course Completion Check (Takes 1-3 days)) 대학원생 Students 성적확정기간 이후(6월말) After the grade confirmation period(End of June) ∙학업성적부 반영 Applied on the transcript 대학원행정실/ 각 전문·특수대학원행정실 Each Professional · Special Graduate School Administrative Office ※수강신청방법 Course Registration Procedure 사이버캠퍼스 홈페이지(http://cyber.ewha.ac.kr)에서 유레카 로그인 → 비교과 과정→ 수강신청 탭에서 수강하고자 하는 과목을 선택하여 수강신청 클릭 → 수강대기→ 대학원생연구지원센터에서 수강 승인(1-2일 소요) Log in to the Cyber Campus website (http://cyber.ewha.ac.kr) → Go to "Non-curricular Courses" → click on the "Course Registration" tab and select the desired course(s) you want to enroll in and click on "Register" → Your enrollment status will be listed as "Waiting for Approval." → The Research Support Center(대학원생연구지원센터) will review and approve your registration request (Takes 1-2 days). 마. 연구윤리 커리큘럼 Research Ethics Curriculum ∙연구윤리 교과목은 총 9개의 온라인 강의로 진행됨 The Research Ethics course consists of a total of 9 online lectures. ∙반드시 필수과목 두 개 강좌 (논문작성과 연구윤리: 연구부정행위 예방, 연구윤리핵심가이드)를 모 두 이수하여야 연구윤리 교육 이수로 인정(각각의 영문강의도 동일하게 인정) To be recognized as having completed the Research Ethics course, students must complete the two mandatory Required Courses: 'Preventing Research Misconduct(논문작성과 연구윤리:연구부정행위예방)' & 'Essential Guide to research Ethics(연구윤리핵심가이드)'. Each of these lectures is also available in English and will be equally recognized. • 온라인강의로 수강자가 원하는 시간대에 강의시청 및 시험 응시 가능 As it is online course, students can watch lectures and take exams at their convenience. ∙선택과목은 본인의 연구주제에 따라 선택가능 Optional subjects can be chosen based on the student's research topic. 구분 Category 강좌명 Course TItle 교수진 Lecturer 필수과목 Required Courses 논문작성과 연구윤리:연구부정행위예방(국문) (Preventing Research Misconduct)(영문) 최경석(이화여대 법학과 교수) 연구윤리핵심가이드(국문) (Essential Guide to Research Ethics)(영문) 김은애(이화여대 연구윤리센터 특임교수) 선택과목 Optional Courses 연구노트 - 인간대상연구와 연구대상자 보호 김은애(이화여대 연구윤리센터 특임교수) 인체유래물연구 최경석(이화여대 법학과 교수) 생명윤리위원회(IRB)와 연구에 대한 심의 김은애(이화여대 연구윤리센터 특임교수) 동물실험과 실험대상동물 보호 오구택(이화여대 생명과학과 교수) 최양규(건국대학교 수의학과 교수) 전채은(동물을위한행동 대표) 이순호(이화여대 동물실험윤리위원회 전문간사) 시체이용연구윤리 준수와 기증자·유족 존중 김은애(이화여대 연구윤리센터 특임교수) 인간대상연구 실제 사례와 문제 발생에 대한 대응 유수정(동아대학교 인문사회의학연구소 연구교수/이화여자대학교 생명윤리위원회 위원) ※[필수과목] 두 강좌의 영문강좌는 국문강좌와 같은 내용으로, 동일하게 수강인정 * [Required Courses] The English versions of the two required courses are identical in content to the Korean lectures and will be equally recognized. 바. 기타 Others ∙자세한 내용은 별도로 첨부한 <연구윤리 강의계획서>참고 ∙생명윤리위원회(IRB)심사 관련 내용은 본교 연구윤리센터 홈페이지(http://my.ewha.ac.kr/ethics/) 에서 해당 내용 참고 및 생명윤리위원회 irb@ewha.ac.kr/(02)3277-7154로 문의 ∙ For more details, please refer to the attached <연구윤리 강의계획서>. ∙ For information related to the Institutional Review Board (IRB) review, please refer to the Ewha Research Ethics Center website (http://my.ewha.ac.kr/ethics/) or contact the IRB at irb@ewha.ac.kr/(02)3277-7154. -
VIEW MORE
2026 - 06 - 10
KF-이화 글로벌 e-스쿨, 폴란드 바르샤바대학교에서 워크숍 개최 KF-이화 글로벌 e-스쿨, 폴란드 바르샤바대학교에서 워크숍 개최 [사진 1] 폴란드 바르샤바대학교 한국학과 단체 사진 KF-이화 글로벌 e-스쿨은 2026년 5월 14일부터 15일까지 폴란드 바르샤바대학교에서 ‘폴란드 한국어 교육자 워크숍’을 성공적으로 개최하였다. 이번 워크숍은 글로벌 e-스쿨 신규 참여 대학인 바르샤바대학교와의 협력 강화를 비롯해, 폴란드 내 한국학 및 한국어교육 네트워크 활성화를 위해 마련되었다. [사진 2] 바르샤바대 한국학과 학생 대상 특강 현장(이해영 교수) [사진 3] 바르샤바대 한국학과 학생 대상 한국문화 퀴즈쇼 행사 첫날에는 바르샤바대학교 관계자들과의 간담회를 통해 향후 교육 및 학술 협력 방안을 논의하였으며, 이후 학생들을 대상으로 이해영 교수의 특강 「한글과 한국어」와 한국문화 퀴즈쇼가 진행되었다. 이를 통해 학생들의 우수한 한국어 실력과 한국문화에 대한 높은 관심을 확인할 수 있었으며, 참가 학생들의 한국어 학습 동기와 문화 이해를 높이는 뜻깊은 시간이 되었다. [사진 3] 폴란드 한국어교육자 대상 간담회 현장(이해영 교수) 둘째 날에는 폴란드 현지 교수 및 한국어교육자들을 대상으로 KF-이화 글로벌 e-스쿨의 운영 방향과 주요 프로그램을 소개하는 시간을 가졌다. 이를 통해 사업 전반에 대한 이해도를 높이고 향후 협력 가능성에 대해 논의하였다. [사진 4] 폴란드 한국어교육자 대상 특강 사진(박선희 교수) 이어 박선희 교수의 특강 「한국어 문법 교수 방안」이 진행되었으며, 한국어교육 현장에서 활용할 수 있는 다양한 교수법과 실제 교육 사례를 공유하는 시간을 가졌다. 참석자들은 특강 이후에도 활발한 의견 교류를 이어가며 지속적인 학술·교육 협력 방안을 모색하였다. 이번 워크숍은 폴란드 내 한국어 및 한국학 교육 관계자 간 네트워크를 확대하고, KF-이화 글로벌 e-스쿨의 국제 협력 기반을 강화하는 계기가 되었다. 앞으로도 글로벌 e-스쿨은 해외 대학과의 지속적인 협력을 통해 한국어 및 한국문화 교육의 국제적 확산에 기여할 예정이다.2026 - 03 - 10
[교육 에세이] 넘어야 할 한국어의 문턱, 채워야 할 대학의 교육 국제대학원 한국학과 이해영 교수님께서 『대학 지성』에 기고하신 교육 에세이입니다. 한국어교육이 나아가야 할 방향에 대해 함께 생각해 볼 수 있는 글로, 학과 구성원 여러분께 공유해 드립니다. 원문 : 대학지성 In&Out(http://www.unipress.co.kr/news/articleView.html?idxno=14026) <넘어야 할 한국어의 문턱, 채워야 할 대학의 교육> 태국국제한국어교육학회 창립총회에 참석한 태국 전국 19개 대학 학과 대표 1월의 방콕은 한여름의 서울만큼이나 뜨거웠다. 그러나 쭐랄롱꼰 대학교에서 열린 토론회는 그 열기마저 압도했다. 한국어 학습자가 급증하고, 중·고등학교에서 한국어를 배운 뒤 대학에 진학하는 학생이 늘어나면서 태국에서는 한글 자모부터 가르치는 기존 대학 교육과정에 변화의 필요성이 대두되었다. 학습 목표도 취미 수준을 넘어섰다. 취업과 기업문화, 통번역 등 실용 한국어는 물론 문화·예술을 포괄하는 한국학, 나아가 한국의 사회·역사·과학기술까지 아우르는 내용으로 학습 수요가 다변화되고 있다. 누군가는 여전히 ‘가나다라’부터 배워야 하지만 누군가는 한국문학의 진수에 접근하고 싶어하는 집단 간 수준과 목표의 격차에 어떻게 대응할 것인가를 두고 방콕 인근 대학 소속의 교수들이 한자리에 모인 것이다. 이들의 고민은 태국한국어교육학회를 결성하는 동력이 되었다. 태국의 한국어교육은 숫자만으로도 그 위세를 짐작하게 한다. 태국에서는 2018년 당시 한국어가 대학 입학 시스템(TCAS)에서 활용되는 PAT 제7영역(외국어) 선택과목으로 지정되면서 괄목할 만한 변화가 시작되었다. 2018년 기준 119개교 3만 7천여 명이었던 한국어 학습자는 2024년 말 209개교 4만 7천여 명으로 증가했다. 덕분에 ‘한국어/한국학’ 전공 설치 대학이 2018년 11개에서 2026년 현재 19개로 늘어났다. 교양과 부전공에서 10년의 성공 경험을 축적해야 전공 설치를 겨우 허가한다는 태국 쭐랄롱꼰 대학교의 엄격한 기준을 참작할 때, 10년도 채 되지 않아 전공 설치 대학의 수가 두 배 가까이 증가한 것은 놀라운 변화가 아닐 수 없다. 특히 졸업 기준으로 한국어 능력 3, 4급을 요구하는 대학들이 생겨나고 있고, 특정 대학에는 5급의 학생들이 입학하기도 한다는 사실은 더욱 놀랍다. 한국의 역사와 문화 등 다양한 한국학 상식을 겨루는 퀴즈대회의 난이도와 깊이도 또한 감탄할 만하다. 태국에서 개최된 이화-KF 글로벌 e-스쿨 퀴즈대회 참가자들 물론 한국어와 한국을 배우려는 학생들로 현지 대학이 북적이게 된 것이 태국에서만의 이야기는 아니다. 한국과의 교역이 활발할수록 학생들의 한국어 구사력은 경이롭기까지 하다. 가령, 현지에 진출한 한국의 유수 기업 취업이 목표인 베트남 하노이국립외대 학생들은 5, 6급 이상의 실력을 증명하고 있다. 그런데 정작 한국의 상황은 어떤가. 최근 국내 대학에서는 한국어를 모르는 외국인에게도 입학의 문이 열렸다. 이로 인해 수업을 따라가지 못하고 중도 탈락하거나, 통역 앱에 의존한 대학 생활을 이어가는 학생들도 생겨나고 있다. 외국인 유학생 유치가 글로벌 지표로 평가되고, 인구 절벽에 부딪힌 국가 생존의 문제와 연결되면서 현실은 무겁기만 하다. 유학생 30만 명 시대를 앞둔 지금, 교육자로서의 고뇌는 깊을 수밖에 없다. 소위 ‘한국어 0급’ 유학생이 1년간의 맹훈련만으로 전공 학과에 진입해 성공적인 대학 생활을 할 수 있으리라 기대하는, ‘낙관적인’ 태도가 초래할 위험에 대해 한국어교육 전문가들은 우려를 표한다. 사실 외국인 유학생을 교실에서 만난 교강사들이라면 다 알고 있다. 입학은 가능했지만, 대학 수업은 이해할 수 없는 유학생들이 이미 교실에서 ‘불청객’이 되고 있다. 한국어 능력을 갖추지 못한 유학생의 존재로 인한 부담은 고스란히 한국인 동료 학생과 교수자에게 전가된다. 적응 실패로 인한 유학생들의 이탈과 좌절 또한 대학 교육의 본령을 훼손한다. 우리 대학들이 제자로 받아들이기로 한, 그러나 준비되지 않은 채 교실에 남겨진 이들 유학생에게 시급히 필요한 것은 무엇일까. 두말할 필요 없이 교실 언어 구사력 즉, 한국어 사용 능력이 아니겠는가. 우리 한국의 젊은이들이 청운의 꿈을 안고 미국으로 유학을 떠나기 위해서 영어 능숙도가 필요했듯이, 외국인들이 한국에 유학 와서 소속된 대학의 교육 철학에 맞게 양육되고 학문적 성취를 이루기 위해서 한국어를 잘해야 하는 것은 당연한 일이다. 우리와 저들의 젊은 꿈은 다를 게 없다. 한국어 소통 역량이 충분히 갖추어지지 않은 유학생이 학업 좌절과 이탈로 이어지지 않도록, 그리하여 각 대학의 인재 양성 대상에서 누락되지 않도록, 체계적인 한국어 역량 강화 방안이 무엇보다 필요한 이유다. 대학에서의 성공적인 수학을 위해, 유학생들도 한국인 동료 학생들처럼 발표와 토론도 하고, 강의를 듣고 필기든 타이핑이든 할 수 있어야 한다. 또 관련 서적 탐독과 보고서와 발표 자료 작성 등에 요구되는 쓰기 기술도 갖추어야 한다. 한국어 능력이 낮은 학생일수록 더 많은 한국어 학습이 요구되지만, 학습 기회를 교실에서 행해지는 한국어 수업만으로 한정할 수도 없다. 때문에 멘토링, 스터디그룹이나 동아리 활동과 같은 교실 밖 상호작용을 통해 자연스럽게 한국어 능력을 제고하는 방안도 동시에 구안되어야 한다. 한국어가 서툰 유학생들에게 일상과 학업은 매 순간이 거대한 벽이다. 한국어의 장벽 앞에 낮아진 성취감과 위축감은 결국 한국인 학우들과의 갈등이나 심리적 부적응으로 이어지기 쉽다. 우리 대학들이 받아들인 이 미래 인재들이 겪는 고립을 그저 개인의 역량 탓으로 방임해서는 안 된다. 이제는 대학이 나서서 이들이 문화적 차이를 극복하고 우리 대학 사회의 일원으로 뿌리내릴 수 있도록 실질적인 적응 프로그램을 뒷받침해 주어야 한다. 진정한 글로벌 캠퍼스는 문화적·언어적 배경이 다양한 학생들이 언어 장벽을 극복하며 학문적 성취와 성장을 이루는 과정에서 비로소 구현된다. 우리가 맞이한 유학생을 각 대학의 건학 이념과 교육 철학에 맞는 글로벌 인재로 성장시키는 일은 우리 대학들에 새로운 도전이자 기회가 될 것이다. 지난해 11월 필자가 속한 이화여자대학교 호크마교양대학에서 개최된 우리말 백일장에서 한 유학생이 ‘미얀마의 메리 스크랜튼을 꿈꾸다’라는 글로 대상을 받았다. 대학의 역사를 탐방하며 교육의 힘을 체감했다는 그의 고백은, 우리에게 새로운 과제를 던진다. 한국어라는 문턱은 낮아졌으나, 그 너머에서 펼쳐질 교육만큼은 더 단단하고 풍성하게 채워내겠다는 다짐은 우리가 품어야 할 진정한 희망이다. 제1회 이화 호크마 유학생 한글 백일장 시상식2026 - 01 - 28
KF-이화 글로벌 e-스쿨, 태국서 한국학 확산을 위한 교류 행사 개최 이화여자대학교 글로벌 e-스쿨은 한국국제교류재단(KF)과 협력하여 지난 1월 15일부터 16일까지 태국 쭐라롱껀대학교에서 학술 교류 확대와 현지 한국학 교육 활성화를 위한 프로그램을 진행했다. 이번 행사는 태국 내 글로벌 e-스쿨의 발전 방향을 모색하고, 교육자와 학생 간 다양한 교류 활동을 통해 한국학 확산의 실질적 기반을 강화하고자 마련되었다. 또한 KF와 이화여대가 함께 참여해 현장의 의견을 직접 듣고 교육적 지원 방향을 논의함으로써, 향후 한국학 교육의 지속 가능한 발전 가능성을 확인하는 의미 있는 자리로 이어졌다. [사진 1] 글로벌 e-스쿨 협력 대학 간담회 단체 사진 [사진 2] 글로벌 e-스쿨 협력 대학 간담회 현장 15일에 열린 협력 대학 간담회에는 태국의 e-스쿨 참여 대학인 쭐라롱껀대학교, 나레수안대학교, 랑싯대학교, 씰라빠껀대학교의 담당 교수들과 한국국제교류재단(KF) 관계자가 참석했다. 참석자들은 각 대학의 운영 현황을 공유하며 개선점과 요구 사항을 논의했다. 또한 태국에서 한국어·한국학 교육 수요가 빠르게 증가하고 있음을 재확인했고, 이에 대응하기 위한 안정적인 운영 체계 구축 방안도 함께 모색했다. 특히 현지 수요를 반영한 교육 콘텐츠 개발, 대학 간 연계 강화 등 지속 가능한 교육 네트워크를 만들기 위한 다양한 의견이 오갔다. KF 측 관계자가 현장의 목소리를 직접 들으며 현실적인 해결책을 함께 고민한 점도 이번 논의의 의미를 더했다. [사진 3] ‘K-Folk Festival’ 개막식 단체 사진 16일 행사는 쭐라롱껀대학교 한국어학과의 ‘K-Folk Festival’과 연계해 진행되었다. 개막식에서는 한국국제교류재단(KF) 송기도 이사장의 축사를 이현주 과장이 대독했으며, 한국어 교육이 양국을 잇는 문화적 가교라는 메시지를 전하며 행사의 취지를 한층 높였다. [사진 4] 태국인 한국어 교육자 워크숍의 이해영 교수 [사진 5] 태국인 한국어 교육자 워크숍의 박선희 교수 [사진 6] 태국인 한국어 교육자 워크숍의 정혜선 교수 16일 오전 행사로 ‘태국인 한국어 교육자 워크숍’이 개최되었다. 이날 특강은 이화여자대학교 및 쭐라롱꼰대학교 교수진이 맡아 최신 교수법과 교육 현장의 실제 사례를 중심으로 강의를 진행했으며, 참석한 현지 한국어 교육자들과 활발한 의견 교환을 나누었다. - 이해영 교수(이화여대): 태국 대학 한국학과 교육과정 변화를 위한 모색 - 박선희 교수(이화여대): 한국어 교사를 위한 문법 교육 - 정혜선 교수(쭐라롱껀대): K-콘텐츠 기반 한국어교육 워크숍에는 태국 전역의 한국어 교육자들이 참여해 교육 동향을 공유하고, 실제 수업 적용 방안을 모색하며 한국어 교육의 질적 향상을 위한 유의미한 시간을 가졌다. [사진 7] ‘도전! 골든벨’ 현장 사진 [사진 8] ‘도전! 골든벨’ 현장 사진 [사진 9] 격려사를 전하는 KF 이현주 과장 16일 오후에는 학생들이 한국 문화를 더 친숙하게 접하고 학습 동기를 높일 수 있도록 기획된 ‘도전! 골든벨’ 퀴즈 대회가 개최되었다. 행사는 한국국제교류재단(KF) 이현주 과장의 격려사로 시작되었으며, 태국 주요 대학의 한국어 전공 학생들이 참여해 한국의 역사, 문화, 기초 상식 등 다양한 문제로 실력을 겨뤘다. [사진 10] ‘도전! 골든벨’ 단체 사진 [사진 11] ‘도전! 골든벨’ 수상 학생 단체 사진 치열한 경합 끝에 Kasidit Senapeng(쭐라롱껀대) 학생이 우승을 차지했으며, 부상으로 ‘2026년 이화여자대학교 하계 대학 펠로우십’ 초청권이 수여되었다. 이어 2등 Yada Namwai(쭐라롱껀대)과 3등 Nitkamon Suree(시나카린위롯대) 학생이 선정되었다. 이번 행사를 통해 이화 글로벌 e-스쿨은 태국 내 한국학 교육에 대한 높은 관심과 성장 가능성을 다시 한번 확인하였다. 앞으로도 KF 및 태국 협력 대학과의 긴밀한 파트너십을 기반으로 한국학 교육의 국제적 네트워크를 확대하고, 보다 내실 있는 교육 콘텐츠와 프로그램을 제공하기 위해 지속적으로 노력할 예정이다.2025 - 11 - 18
2025 KF-이화 “현대 한국-리투아니아 문학과 번역 세미나” 성료 2025 KF-이화 “현대 한국-리투아니아 문학과 번역 세미나” 성료 (한국문학 세계화 가능성 조명… 학생들 “문학의 힘을 체감한 시간”) 이화여자대학교 국제대학원 한국학과는 지난 11월 10일부터 14일까지 ‘현대 한국-리투아니아 문학과 번역 세미나(Contemporary Korean–Lithuanian Literature & Translation Seminar)’를 개최했다. 이번 행사는 리투아니아에서 한국문학이 번역·출판·수용되는 현황을 공유하고, 문학의 세계화 과정에서 번역의 역할과 문화적 의미를 고찰하기 위해 마련되었다. 전체 프로그램은 리투아니아 미콜라스 로메리스 대학교 인문학연구소 소속이자 빌뉴스 세종학당 원장인 Lora Tamošiūnienė 교수가 맡아 진행했다. 첫날 특강에서는 한국문학 번역과 비평이 리투아니아에서 어떻게 이뤄져 왔는지 개괄적으로 소개했으며, 이후 4일간 이어진 세미나에서 △현대 리투아니아 시와 번역 △리투아니아 현대 산문 △한국어 텍스트의 리투아니아어 ‘자연 번역’ △제2외국어 학습자를 위한 시 번역 교육 등 다양한 주제를 통해 실제 번역 사례와 쟁점을 다루었다. Tamošiūnienė 교수는 한국문학이 해외 독자에게 정서적 울림을 주는 점을 강조하며 “번역은 단순히 언어를 바꾸는 기술이 아닌, 문화를 잇는 창구”라고 강조 했다. 또한 한국과 리투아니아 문학이 전쟁, 상실, 기억을 공유한다는 점에서 두 문학이 자연스럽게 연결되며, 이러한 보편적 정서가 한국문학의 세계적 확산에 중요한 기반이 된다고 설명했다. 학생들은 이번 세미나가 한국문학의 해외 수용 과정을 이해하는 데 큰 도움이 되었다고 평가했다. 한국학과 석사 과정 박찬미 학생은 “한국문학이 리투아니아 독자와 감정적으로 연결된다는 점이 인상적이었다”며 “한국문학의 세계적 영향력을 직접 들을 수 있어 큰 동기부여가 됐다”고 말했다. 또 다른 참석자인 Nguyen Thi Thu Dung 학생은 “앞으로 한국어 교재나 문화 수업에서 문학을 어떻게 활용할 수 있을지 고민해보는 계기가 됐다”고 소감을 전했다. 이번 세미나는 한국문학이 주변부를 넘어 세계문학의 한 축으로 자리할 가능성을 확인한 의미 있는 자리였다. 한국학과는 앞으로도 다양한 언어권 연구와 국제 문화교류 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 계획이라고 밝혔다.2025 - 10 - 10
한국어교육전공 수료생 김선영 교수, 579돌 한글날 기념 한글날 유공자로 수상 세종특별자치시가 579돌 한글날 유공자에게 포상을 수여하였고, '한글날 유공자 어린이 한글대왕 선발대회’를 전국 대회로 발전시키는 데 기여한 공로로 우리 학과 한국어교육전공 수료생인 김선영 고려대학교 교수가 유공자로 선정되었다. 션·이봉주·타일러 한글문화 확산 유공자 선정 - 세종시, 579돌 한글날 기념 개인 12명에 포상 수여 - 세종특별자치시(시장 최민호)가 579돌 한글날과 한글문화도시로서의 원년을 기념해 한글날 유공자에게 포상을 수여했다. 시는 지난 9일 열린 ‘2025 세종한글축제’ 개막식에서 세종대왕의 한글 창제 정신을 기리고 한글문화 발전에 뛰어난 업적을 남긴 개인 12명에게 유공자 포상을 수여했다. 포상 명단에는 한글 창제를 기념하는 세계 유일의 마라톤 ‘한글런’ 개최를 위해 후원과 노력을 아끼지 않은 ▲김주영 다옴홀딩스 대표이사 ▲허민제 헤럴드미디어그룹 과장 ▲션 킴 로 YG 이사 ▲이봉주 봉주르봉사단 단장이 이름을 올렸다. 또, ‘어린이 한글대왕 선발대회’를 전국 대회로 발전시키는 데 기여한 ▲정민승 한국일보 차장, 시민을 대상으로 다양한 한국어 교육 프로그램을 운영해 온 ▲김선영 고려대학교 교수가 유공자로 선정됐다. ‘한솔동 한글사랑거리’ 조성과 활성화 등에 힘써온 ▲정광만 팡쇼과자점 대표 ▲김성태 한글거리상점가 상인회장도 유공을 인정받았다. 이어 한글문화의 예술적 가치 확산에 힘쓴 ▲김순자 세종한글멋글씨협회 회장 ▲유보경 세종갤러리고운 대표, ‘한글과자’로 한글문화의 산업화·국제화에 기여한 ▲타일러 라쉬·니디 아그르왈 한글과자 공동대표도 포상을 수여받았다. 최민호 시장은 “한글은 우리 삶에 깊숙이 녹아든 유산이자 세계가 주목하는 소중한 자산”이라며 “앞으로도 한글문화 진흥과 한글문화도시 세종의 발전을 위해 많은 관심과 사랑을 부탁드린다”고 말했다. 출처:https://www.sejong.go.kr/bbs/R0079/view.do?nttId=B000000140143Ay1hU0n&mno=sub02_0401
