意识到自己的困难，醒悟到选择的必要性

• ‘我的梦想是成为一名税务师，但真正相关的会计学和民法课却觉得太无聊了。’
• ‘因为彷徨，经常逃课，2年级是还得了F学分，成绩很糟糕。’

为了了解困难的原因，了解自己和自己选择的对策

• 我从来没有想过教书的工作，但是课外辅导和兼职的补习班讲师的工作让我觉得很有意思。
• 拿到了在咨询中心做的职业商谈结果，没想到，对教育方面很感兴趣也有能力。

整理分析过程中了解到的内容，减少方案，扩大或缩小选择方案目录

• 因为眼下很难通过转系转为教师，所以考虑了对策。
• 虽然没能做好，但是一直持续的学科学习也很可惜。
• 休学后，首先正式寻找了可以通过专业能做的职业。

通过综合过程评价决策内容的可能性，选择职业前途或学业领域

• 为了全面了解税务师，教师，企业教育负责等职业，我从前辈，经验开发中心，咨询中心得到了帮助，也想了想选择各职业时的优缺点。
• 因为既能维持专业，又能发挥职业能力特长，所以对企业的教育职位产生了好感。